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L’École face à la désinformation
Quels sont les moyens de lutte contre la désinformation mis en œuvre à l’école ? Comment former les élèves à adopter une distance critique face à (…)
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Jouons contre le cyber-harcèlement
Dans ce reportage nous proposons, en tant qu’étudiants en Master MEEF 1, d’aborder les enjeux liés au cyber-harcèlement. Nous avons donné la (…)
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Égalité filles-garçons : Comment l’école fait-elle face aux inégalités de genre ?
Cette vidéo en stop-motion aborde la problématique de l’égalité filles-garçons en partant de représentations et constats au niveau de la société (…)
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Comment échapper aux fake news ?
Cette vidéo présente cinq astuces et idées qui amènent une réflexion sur la façon de repérer une fake news.
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Les théories du complot
Les élèves, confrontés aux vidéos complotistes dans les médias et sur internet, ne parviennent pas à décrypter le vrai du faux et remettent en (…)
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Construire l’information pour lutter contre la désinformation
Depuis l’essor d’internet, il est facile d’avoir accès à différentes informations. Seulement, il est possible de remarquer que n’importe qui peut (…)
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Déconstruction d’un complot – analyse d’une vidéo complotiste
Présentation d’un dispositif d’analyse des mécanismes de construction d’une vidéo complotiste à visée pédagogique.
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